Hmyzí Farmári

HMYZÍ FARMÁRI – disciplína R1 (videoreportáž), R2 (fotoreportáž) a R3 (reportážny článok)

▾

Kategória BASE | do 11 r.

▾

„Zmeny prostredia menia život hmyzu a ten mení svoje prostredie.“
Prepojenie na protokol MOSQUITO HABITAT, LAND COVER, TREES, HYDROSPHERE a BIOSPHERE v GLOBE OBSERVER.

R1. MINÚTOVÁ VIDEOREPORTÁŽ O VÝSKUME

Spracovaná zo 70% samotnými aktérmi výskumu.

Čo môžem skúmať:

1. Inkubátor: „Kde sa rodí hmyz“
• Sledovať liahniská komárov, mandeliniek a zakresľovanie do mapy + GPS
• Sledovať podmienky liahnutia pri hmyze v zajatí
• Fotiť rôzne miesta výskytu hmyzu
2. Tajomstvo premeny: „Ako sa hmyz mení počas života?“
• Pozorovať štádiá hmyzu v prírode, alebo v zajatí (kladenie vajíčok, zvliekanie, zakuklenie…)
• Skúmať vplyv teploty a vlhkosti na životný cyklus hmyzu
• Fotiť rôzne štádiá vývinu hmyzu
3. Hmyzí raj: „Kde býva najviac hmyzu?“
POZOR: Pri odhaľovaní výskytu pod kameňom či pníkom je potrebné čo najskôr vrátiť do pôvodného stavu kvôli zachovaniu vlhkosti.
• Hľadať miesta s najvyšším výskytom (na pozemku, v potoku a pod.)
• Rozoznávať druhy a počítanie kusov (Phenology)
• Fotiť rôzne druhy hmyzu s rovnakým miestom výskytu
4. Opeľovači: „Kto pomáha kvetom dozrieť?“
• Prichytiť tvory pri opeľovaní (včely, motýle, čmeliaky, muchy…)
• Mapovať opeľovače na konkrétnych druhoch rastlín
• Fotiť rôzne opeľovače pri práci
5. Hmyzí chovateľ: „Ako môžem chovať hmyz a za akým účelom?“
• Skúmať podmienky vhodné na chov a spôsoby využitia hmyzu (jedlý hmyz, miláčik, potrava pre hospodárske zvieratá …)
• Fotiť rôzne využitie hmyzu

R2. CYKLUS REPORTÁŽNYCH FOTOGRAFIÍ

Séria fotografií dokumentujúca rôzne tváre témy „Metamorfóza – Hmyzí farmári“.

Čo môžem fotiť:

• 🎨 Rôzne štádiá vývinu vybraného druhu hmyzu, alebo rôzne druhy hmyzu v rovnakom prostredí
• 🎨 Môj vlastný nápad na fotoreportáž k téme METAMORFÓZA – HMYZÍ FARMÁRI
• 🎨 Pre inšpiráciu pozri nápady pre výskumníkov v disciplíne R1

Čo by som nemal/a robiť:

⚠️ Kopírovať nápady na cykly fotografií z učebníc, encyklopédií, internetu alebo od iných známych či neznámych autorov!

V prípade CYKLOV FOTOGRAFIÍ je predpísaný počet prác v cykle minimálne 3 a maximálne 10.

R3. REPORTÁŽNY ČLÁNOK O VÝSKUME

Reportáž zo zrealizovaného výskumu v podobe článku s max. 500 slovami a 1-2 ilustračnými fotografiami.

O čom môžem písať: Pre inšpiráciu pozri nápady pre výskumníkov v disciplíne R1.

Pri kategórii BASE môže porota (aj v domácom školskom kole) udeliť špeciálny titul pre tímy:

• Majster liahnísk – najlepšie zdokumentované liahniská
• Majster premien – najlepšie zdokumentovaná metamorfóza hmyzu
• Majster hmyzieho raja – najlepšie zdokumentovaná rôznorodosť výskytu
• Majster opeľovačov – najlepšie zdokumentované opeľovače
• Majster chovu – najlepšie zdokumentovaný chov hmyzu

Kategória ROOT | 12 – 15 r.  |  Kategória CORE | do 18 r.

▾

„Zmeny prostredia menia život hmyzu a ten mení svoje prostredie.“
Prepojenie na protokol MOSQUITO HABITAT, LAND COVER, TREES, HYDROSPHERE a BIOSPHERE v GLOBE OBSERVER.

Čo robiť inak?

1. Vlastná téza: Je vhodné, aby si žiaci v starších ročníkoch stanovili vlastnú tézu, predpoklad, ktorý sa snažia dlhodobým meraním preukázať.

Príklady:
• R1. MINÚTOVÁ VIDEOREPORTÁŽ O VÝSKUME: „Súvis zmeny teplôt s výskytom komárov.“
• R2. CYKLUS REPORTÁŽNYCH FOTOGRAFIÍ K VÝSKUMU: „Čelné sklá áut – dôkaz o kolísaní populácie hmyzu.“
• R3. REPORTÁŽNY ČLÁNOK O VÝSKUME: „Cukornatosť lariev a kukiel potemníka a využitie poznatkov v gastronómii.“

2. Zdieľanie dát: Pridanou hodnotou výskumu je zdieľanie videí, článkov a fotografií s odborníkmi v oblasti ako aj uverejňovanie článkov, videí a fotiek v médiách.

Príklad možných spoluprác s vedeckými tímami a médiami:
• Dáta o liahniskách komárov cez aplikáciu GLOBE OBSERVER (Mosquito Mapper)
• Dáta o výskyte chránených druhov s odborníkmi z CHKO
• Dáta o výskume jedlého hmyzu s odborníkmi z univerzity
• Uverejňovanie článkov, videí a fotiek v médiách …

OCENENIA: Pri kategórii ROOT a CORE môže porota v spolupráci s odbornými partnermi navrhnúť udelenie cien:

• cena GLOBE – za príkladný zber či zdieľanie údajov v rámci GLOBE protokolov
• cena ENVIRORESEARCH – za inšpiratívny výskum vo zvolenej oblasti

Vybrané práce zo všetkých troch disciplín môžu byť navrhnuté na postup na medzinárodnú súťaž Mladí reportéri pre životné prostredie (linka).

HMYZÍ FARMÁRI – disciplína D1 (COVER ART) a D2 (cyklus ilustrácií)

▾

Kategória BASE | 8 – 10r  |  Kategória ROOT | 12 – 15 r.  |  Kategória CORE | do 18 r.

▾

TÉZA: „Metamorfóza života v biosfére“ / „Zmeny prostredia menia život hmyzu a ten mení svoje prostredie.“
Prepojenie na protokol MOSQUITO HABITAT, LAND COVER, TREES, HYDROSPHERE a BIOSPHERE v GLOBE OBSERVER.

D1. COVER ART

Samostatný 2D vizuál k súťažnej téme „Metamorfóza – Hmyzí farmári“ v maximálnom formáte A3.

Čo môžem tvoriť:

• 🎨 Môj vlastný originálny nápad na obálku dobrodružnej hry, či knihy s témou METAMORFÓZA – HMYZÍ FARMÁRI s využitím ľubovoľného fyzického výtvarného jazyka
• 🎨 Pre inšpiráciu pozri nápady pre výskumníkov v kategórii BASE

Čo by som nemal/a robiť:

⚠️ Kopírovať nápady a obrázky z internetu, kníh, z tabule, či od iných známych či neznámych autorov!

V prípade disciplíny COVER ART smie súťažiaci poslať LEN JEDNU prácu v danej téme.

D2. CYKLUS ILUSTRÁCIÍ

Séria 2D ilustrácií k súťažnej téme „Metamorfóza – Hmyzí farmári“ v maximálnom formáte A3.

Čo môžem tvoriť:

• 🎨 Rôzne štádiá vývinu vybraného druhu hmyzu, alebo rôzne druhy hmyzu v rovnakom prostredí
• 🎨 Môj vlastný originálny nápad na sériu obrázkov v dobrodružnej hre či knihe s témou METAMORFÓZA – HMYZÍ FARMÁRI s využitím ľubovoľného fyzického výtvarného jazyka
• 🎨 Pre inšpiráciu pozri nápady pre výskumníkov v kategórii BASE

Čo by som nemal/a robiť:

⚠️ Kopírovať nápady a série obrázkov z učebníc, encyklopédií, internetu, z tabule, či od iných známych či neznámych autorov!

V prípade CYKLOV ILUSTRÁCIÍ je predpísaný počet prác v cykle minimálne 3 a maximálne 10.

Príklad cyklu: HMYZÍ FARMÁRI – Pásavka zemiaková
Kladenie vajíčok – Vajíčko mandelinky – Malá larva – Veľká larva – Larvy pri hryzení listov zemiakov – Kuklenie – Kukla – Vykluklenie – Čerstvo vykuklená mandelinka – Dospelá mandelinka
V závislosti od autorského zámeru je možné cyklus upraviť podľa uváženia pri dodržaní rámcového počtu max. 10 ilustrácií.

Porota môže spomedzi všetkých zaslaných prác naprieč vekovými kategóriami a s prihliadnutím na vek udeliť súťažiacim v téme „Metamorfóza – Hmyzí farmári“ nasledovné ocenenia:

🏆 Cena ENVIRODESIGN – pre vybraný samostatný 2D vizuál, ktorý sa stane tvárou interaktívnej envirohry s témou „Metamorfóza – Hmyzí farmári“
🏆 Cena GAME COVER – pre vybranú samostatnú výtvarnú prácu, ktorá sa stane podkladom pre obálku niektorého z finálových gamebookov (nelineárne príbehy, disciplína „D3“)
🏆 Cena RARE SET – pre vybraný cyklus ilustrácií, ktoré sa stanú podkladom pre hráčske kartičky

HMYZÍ FARMÁRI – disciplína D3 (nelineárne príbehy)

▾

Podrobnosti k disciplíne D3 a ocenenia

▾

Autori nelineárnych príbehov a textových hrier majú voľnú ruku v tom, ako uchopiť súťažné zadanie a tému „Metamorfóza – Hmyzí farmári“.

Porota môže na základe presne stanovených kritérií udeliť jednej alebo viacerým súťažným prácam nasledovné ocenenia:

Cena FINALISTA 2027 – pre 8 prác, ktoré postúpia na medzinárodnú súťaž interaktívnych textových hrier SPRING THING 2027
Cena KRITIKY – za najvyšší kritický ohlas od recenzentov súťaže SPRING THING 2027
Cena POROTY – za najvyšší celkový počet bodov od porotcov
Cena NÁDEJNÝ AUTOR – špeciálne ocenenie začínajúcemu autorovi za postup do užšieho výberu